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Para el desarrollo de esta edición de la Escuela de Padres, financiada con los fondos PROA+, está previsto realizar dos sesiones online, facilitando que las familias puedan participar sin limitaciones de aforo. Según las conclusiones de las dos sesiones virtuales inicialmente previstas se podrían proponer algunas sesiones presenciales con un número limitado de plazas, que se anunciaría con posterioridad.
Estas sesiones se realizarán el martes 23 y el jueves 25 de abril de 2024 a las 16:45 horas. En ellas está previsto una presentación por parte del ponente de aproximadamente 45 minutos, y posteriormente se responderá a las preguntas y reflexiones de los participantes.
El desarrollo del tema se estructurará en torno a estas preguntas y las que planten las familias que participen, en el contexto de las cuestiones que se indican a continuación:
SESIÓN 1ª:
SESIÓN 2ª:
Próximamente se publicará en la página Web el enlace para conectarse a las charlas-conferencias.
Esperamos que esta iniciativa y temática sea de su interés.
Este curso corresponde a los alumnos/as del IES Rayuela realizar las siguientes pruebas externas de evaluación.
Todas ellas debemos realizarlas de forma obligatoria:
Con las instrucciones que vayamos recibiendo organizaremos estas actuaciones lo mejor posible.
Recordamos que la participación de los alumnos/as en las mismas es obligatoria, y que en caso de que alguno/a no pueda acudir al centro deberá entregar un justificante en Dirección lo antes posible el día de su reincorporación, ya que debemos realizar un informe ante la Consejería de Educación con las causas de las inasistencias a las pruebas.
Los alumnos/as irán recibiendo la información disponible para cada una de las evaluaciones.
Muchas gracias por su colaboración.
Conoce el día a día del Rayuela a través de nuestras voces. Te esperamos.
NOVEDAD 8 DE MARZO DE 2024: 7º episodio de la temporada.
Nuevo programa del podcast del IES Rayuela, en el que varias mujeres de la Comunidad Educativa del centro celebran del Día de la Mujer analizando los retos aún pendientes de abordar en futuro.
A finales de 2022 hemos inaugurado el podcast del Rayuela, al que dando continuidad a otras iniciativas anteriores, hemos denominado "10 pasos".
¡Ya tenemos 16 programas publicados en varias de las más importantes plataformas de podcast!
En algunos programas hablamos de las actividades que realizamos en el instituto, pero también hemos realizado algunos programas dentro de las actividades del PROA+ en los que hemos analizado con una psicóloga colaboradora del centro cuestiones como el uso de las redes sociales, la comunicación entre padres y adolescentes, el ciberbullying, etc., temas que creemos que pueden dar orientación a familias y alumnos/as.
Para facilitaros la escucha de cada nuevo episodio, os invitamos a suscribiros a través de cualquiera de las siguientes plataformas para podcast.
En la radio hablaremos sobre actividades y proyectos que se realizan en el IES Rayuela, y abordaremos cuestiones interesantes para alumnos/as, familias y profesores.
Con el usuario y contraseña de los que disponen todos los alumnos/as se puede acceder a la plataforma de EducaMadrid a través de los siguientes enlaces:
https://www.educa2.madrid.org/educamadrid/
Se pulsa en "Webs y Usuarios" y, una vez logueado con el usuario y contraseña que se ha entregado y enviado a los alumnos, arriba a la derecha se puede acceder a "mi cuenta", donde se pueden modificar y añadir informaciones del alumno/a. Más información en el siguiente documento:
Descargar documento explicativo
https://correoweb.educa.madrid.org/
Cuando se cambia la contraseña de EducaMadrid, en principio, es posible que en algunos casos no se modifique el acceso a Google Classroom hasta el día siguiente. Recuerden que para entrar correctamente, tienen que tener en cuenta si están trabajando en un perfil de gmail o de usuario.iesrayuela.com en el navegador, ya que en ese caso puede no acceder correctamente.
Invitamos a las familias y estudiantes interesados/as en conocer nuestro centro a las Jornadas de Puertas Abiertas que vamos a ofrecer.
Además de visitar las instalaciones del IES Rayuela se realizará una reunión con el Director del centro para poder resolver las dudas que puedan tener. Para que la sesión no se alargue de forma que dificulte la conciliación de las familias hemos preparado los videos que se ofrecen a continuación con toda la información importante, y la reunión se centrará, fundamentalmente, en la resolución de las dudas que aún puedan tener. Por ello, recomendamos haber visionado los videos antes de la Jornada de Puertas Abiertas.
Información sobre el Proyecto Educativo del IES Rayuela
Vídeo explicativo del proceso de admisión 2024-2025
2024-2025: Video informativo de las asignaturas previstas en pre-matrícula 2024-2025
Enlace a información en pdf resumen de asignaturas de modalidad u opcionales
Para poder atenderles de la forma más adecuada se ha organizado por grupos en las siguientes fechas:
Más información:
Reuniones informativas de orientación académica: 1º de ESO a 2º de Bachillerato.
4 de abril de 2024.
Para facilitar que la mayor parte de las familias puedan acceder a la información, este curso vamos a realizar la información online. La reunión será única, con la información más completa para todos los cursos; se va a organizar de manera que se comenzará por los primeros curso de ESO, con la información que solamente interesa directamente a los alumnos/as de 1º a 3º de ESO y sus familias.
A continuación, aproximadamente a las 17:15 horas, se centrará la información en Bachillerato y los estudios posteriores, pudiendo también quedar conectados las familias de los cursos iniciales de ESO para poder anticipar la información respecto a los siguientes cursos.
Horarios:
(Acceso a la reunión ya cerrado)
Vídeo e información preparatorios de la reunión:
Les anticipamos toda la información con el siguiente vídeo explicativo y el enlace a los documentos resumen de pdf de la oferta de asignaturas opcionales.
Video informativo de las asignaturas previstas en pre-matrícula 2024-2025
Enlace a información en pdf resumen de asignaturas de modalidad u opcionales
IES RAYUELA: código de centro 28044719
Solicitudes de admisión para el curso 2024-2025 para todos los cursos de ESO y Bachillerato de Ciencias y Tecnología, Bachillerato de Ciencias Sociales y Humanidades, y Bachillerato de Artes vía de Música y Artes Escénicas: del 3 al 16 de abril de 2024.
Nuevo: acceso a informaciones básicas para las familias (centros adscritos, número de plazas, etc.).
Vídeo explicativo del proceso de admisión 2024-2025
Información principal según normativa:
Resolución de Admisión 2024-2025
Información básica del IES Rayuela para el proceso de admisión
Centros adscritos para el acceso a 1º de ESO (actualizado 2024-2025)
Recordamos que, tras el proceso de matriculación a finales de junio y comienzos de julio, pueden quedar plazas vacantes que se ofrecerían siguiendo la lista de espera oficial que se genera tras el proceso de admisión.
La información sobre los distintos procedimientos a seguir y los requisitos aplicables en cada caso se incluirá en la página web de la Comunidad de Madrid siendo conveniente que las familias realicen las gestiones oportunas para disponer de un procedimiento válido para la presentación de solicitudes por vía telemática antes del inicio del período de presentación de solicitudes.
Página web sobre Admisión de la Comunidad de Madrid
La solicitud de plaza se realizará a través de la Secretaría Virtual de la Comunidad de Madrid o, en su caso, en la Secretaría del centro:
Información sobre la Secretaría Virtual
ACCESO DIRECTO A LA SECRETARÍA VIRTUAL
Horarios de apertura de la Secretaría del centro:
HORARIO DE ATENCIÓN PRESENCIAL PRIORITARIA PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN: de 9 a 10 h.
Se atenderá en Secretaría hasta las 13:00 horas (916641407 /
BAREMACIÓN DE SOLICITUDES: normativa básica.
Enlace al Decreto con la nueva baremación (OJO, muy importante: con mayor prioridad que la baremación, en la normativa de la Comunidad de Madrid se tiene en consideración el colegio de procedencia en el caso de 6º de primaria, según si se trataba de adscripción única, de adscripción múltiple, de adscripción múltiple bilingüe, o sin adscripción).
En los Anexos I y II (páginas 16 y siguientes en el pdf) de la resolución del 15 de diciembre de 2023 se puede revisar la información de la baremación. En el Anexo III (páginas 19 y siguientes se puede revisar la documentación que hay que presentar para justificar cada punto).
Enlace a la resolución 2024-2025 en pdf
Punto complementario según acuerdo del Consejo Escolar (para el curso 2024-2025).
Criterio seleccionado para la aplicación del punto que otorga el Consejo Escolar del IES Rayuela; en ambos casos, debe documentarse con certificados oficiales.
Criterio específico para Bachillerato de Artes: PUNTUACIÓN PARA ACCESO A CURSO 2024-2025, actualizado.
Nos satisface comunicar que el proyecto de nuestro centro ha sido seleccionado con la acreditación Erasmus KA120-SCH.
Resolución de la Agencia Española de la Unión Europea SEPIE.
La acreditación Erasmus es una herramienta para las organizaciones de educación y formación profesionales (EFP), educación escolar y educación de personas adultas que desean abrirse al intercambio y la cooperación transfronterizos. La concesión de la acreditación Erasmus confirma que el solicitante ha establecido un plan para ejecutar actividades de movilidad de alta calidad en el marco de una iniciativa más amplia de desarrollo de su organización. Este plan se denomina plan Erasmus y es un elemento clave de la solicitud de acreditación Erasmus.
¿Qué es una acreditación Erasmus + en el ámbito Educativo?
Esta acreditación nos permitirá diseñar e implementar proyecto y movilidades (intercambios, visitas, ...) con centros educativos de otros países para el aprendizaje de alumnos/as y profesores, abriendo nuestro centro durante al menos los próximos 4 cursos que estará en vigor el periodo marcado por la Unión Europea (2021-2027) a posibilidades de experiencias de aprendizaje que consideramos que van a ser muy beneficiosas.
Ya estamos empezando a trabajar para poner en marcha, una vez finalicemos el proyecto Erasmus+ que se está llevando a cabo en la actualidad "el metaverso en la educación", nuevas iniciativas para el próximo curso 2024-2025.
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Protocolo de comunicaciones entre alumnos/as, familias y profesores.
Plan Digital del Centro, elaborado como guía para abordar los retos tecnológicos a los que nos ...
Este es el Reglamento de Régimen Interior, la normativa interna del centro.
Proyecto Educativo del Centro. Este documento expresa cuáles son nuestros valores y objetivos p...