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IES Rayuela de Móstoles
Información sobre fondos REACT
COFINANCIACIÓN DEL FONDO SOCIAL EUROPEO
CONTRATACIÓN DE PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE EN EDUCACIÓN.
Este centro educativo ha sido beneficiado para la cofinanciación de los gastos de profesorado y/o personal no docente durante el periodo lectivo del curso escolar 2020/2021 como consecuencia de la situación de la pandemia de la COVID-19.
La Comunidad de Madrid en el marco del Eje Prioritario (REACT-UE) del Programa Operativo del Fondo Social Europeo (FSE) 2014-2020, establecido para «favorecer la reparación de la crisis en el contexto de la pandemia COVID-19 y sus consecuencias sociales y preparar una recuperación verde, digital y resiliente de la economía», ha presentado para su cofinanciación las actuaciones dirigidas al refuerzo del profesorado en las diferentes etapas educativas, de las que se ha beneficiado este centro.
FONDO SOCIAL EUROPEO
El Fondo Social Europeo invierte en tu futuro
Financiado como parte de la respuesta de la Unión a la pandemia de COVID-19
Información sobre el IES Rayuela 2022
Para conocer el funcionamiento de nuestro centro ponemos a su disposición los siguientes vídeos informativos, en los que resumen las principales características del Proyecto Educativo del centro.
Lista de reproducción general de los vídeos informativos (en proceso de actualización)
- Visita a las instalaciones del IES Rayuela.
- Charla informativa general.
- Oferta académica del centro en el curso 2022-2023:
1º y 3º de ESO, 1º de Bachillerato: se aplica la LOMLOE. En la ESO no podemos concretar hasta que la Comunidad de Madrid publique el Decreto correspondiente de currículo. En Bachillerato, según el RD a nivel nacional, las siguientes son las asignaturas que se podrían desarrollar: descargar
2º y 4º de ESO, 2º de Bachillerato: se aplica la LOMCE. En el siguiente enlace se informa de las asignaturas que está previsto impartir: descargar
- Información específica para Bachillerato de Artes, vía de Música y Artes Escénicas: la información está disponible en http://artes.iesrayuela.com
- Proyecto Educativo del centro.
Programación General Anual 2021-2022
Reglamento de Régimen Interior
Calendario de actividades extraescolares y complementarias
Más información sobre nuestro el IES Rayuela en: ELEGIR EL RAYUELA
Tríptico informativo IES Rayuela de Móstoles
CONOCE NUESTRAS ACTIVIDADES Y PROYECTOS EN NUESTRO BLOG y en las redes sociales.
Información de admisión 2022-2023
IES RAYUELA: código de centro 28044719
Solicitudes de admisión para el curso 2022-2023 para todos los cursos de ESO y Bachillerato de Ciencias y Tecnología, Bachillerato de Ciencias Sociales y Humanidades, y Bachillerato de Artes vía de Música y Artes Escénicas: del 21 de abril al 5 de mayo de 2022.
Vídeo disponible: Información sobre admisión.
Información principal según normativa:
Información básica del proceso de admisión / Resolución de Admisión 2022-2023 / Preguntas frecuentes
CENTROS ADSCRITOS PARA ACCESO A 1º DE ESO
A continuación comunicamos el número de vacantes previstas para el próximo curso. Recordamos que, tras el proceso de matriculación en julio, pueden quedar plazas vacantes que se ofrecerían siguiendo la lista de espera oficial que se genera tras el proceso de admisión.
Vacantes ofertadas en el proceso de admisión al curso 2022-2023.
Instrucciones de admisión para el próximo curso 2022-2023:
La información sobre los distintos procedimientos a seguir y los requisitos aplicables en cada caso se incluirá en la página web de la Comunidad de Madrid siendo conveniente que las familias realicen las gestiones oportunas para disponer de un procedimiento válido para la presentación de solicitudes por vía telemática antes del inicio del período de presentación de solicitudes.
Página web sobre Admisión de la Comunidad de Madrid
La solicitud de plaza se realizará a través de la Secretaría Virtual de la Comunidad de Madrid o, en su caso, en la Secretaría del centro:
ACCESO A LA SECRETARÍA VIRTUAL
Horarios de apertura de la Secretaría del centro:
HORARIO DE ATENCIÓN PRESENCIAL PRIORITARIA PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN: de 9 a 10 h.
Se atenderá en Secretaría hasta las 13:00 horas (916641407 / Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.)
BAREMACIÓN DE SOLICITUDES
Enlace al Decreto con la nueva baremación (OJO, muy importante: con mayor prioridad que la baremación, en la normativa de la Comunidad de Madrid se tiene en consideración el colegio de procedencia en el caso de 6º de primaria, según si se trataba de adscripción única, de adscripción múltiple, de adscripción múltiple bilingüe, o sin adscripción).
Orden 592/2022, sobre los criterios de admisión en centros públicos
Resumen del Decreto 244/2021 y de la baremación
Punto complementario según acuerdo del Consejo Escolar (para acceso al curso 2022-2023).
Criterio seleccionado para la aplicación del punto que otorga el Consejo Escolar del IES Rayuela; en ambos casos, debe documentarse con certificados oficiales.
- A quienes tengan familiares de hasta 2º grado que sean o hayan sido alumnos o trabajadores del centro.
- A alumnos matriculados en Conservatorio Oficial de Música o Danza a partir de 4º de Grado Elemental, o con el acceso a Grado Medio de Enseñanzas Especiales Artísticas superado.
Criterio específico para Bachillerato de Artes: PUNTUACIÓN PARA ACCESO A CURSO 2022-2023.
Enlace a la charla "Transición de la Educación Primaria a la secundaria"
Estimadas familias de alumnos/as de 6º de primaria.
Visita a las instalaciones del IES Rayuela
Puesto que no tenemos conocimiento ni por parte del Ministerio de Educación ni de la Comunidad de Madrid respecto a las asignaturas de los diferentes cursos debido a los cambios de la LOMLOE, en el IES Rayuela vamos a organizar la información a las familias en tres fases:
a) Vídeos informativos: se irán publicando cuando dispongamos de la información sobre admisión y sobre los currículos de ESO y Bachillerato con la LOMLOE.
2-Charla informativa (incluye información sobre nuestros Proyecto Educativo e itinerarios formativos).
3-Información sobre asignaturas (pendiente publicación de LOMLOE).
5- Información específica sobre el Bachillerato de Artes (vía Música y Artes Escénicas) (información básica previa a la publicación de los RD de la LOMLOE y su desarrollo en la Comunidad de Madrid).
b) Visita a las instalaciones del centro: se realizará una visita por grupos pequeños a nuestras instalaciones y se podrán resolver las dudas que alumnos/as y familias nos planteen (los horarios y fechas previstos se indican a continuación).
Jornada de Puertas Abiertas para 1º de ESO: martes 29 de marzo de 2022.
Colegios adscritos no bilingües:
- Salzillo-Valle Inclán y Gabriel Celaya: 17:15 horas.
- Severo Ochoa, Beato Simón de Rojas y Alonso Cano y resto de colegios no bilingües: 17:25 horas.
Colegios bilingües:
- CEIP Blas de Otero: 18:20 horas.
- Resto de colegios bilingües: 18:35 horas.
Jornada de Puertas Abiertas para resto de ESO y Bachillerato: martes 5 de abril de 2022.
Las visitas están previstas entre las 18 y 19 horas aproximadamente, y para organizar los grupos y comunicar las horas a cada familia, deberán cumplimentar el siguiente formulario. Muchas gracias por su colaboración.
Formulario para solicitar hora de visita al IES Rayuela (solo para el día 5 de abril de 2022).
c) Si fuese necesario, durante el mes de abril se convocarían reuniones virtuales para resolver las últimas dudas que pudiesen surgir con la publicación de las normativas LOMLOE. Se informaría de las mismas a través de iesrayuela.com
Información sobre el PROA+ en el IES Rayuela.
IES Rayuela de Móstoles.
El IES Rayuela ha sido seleccionado para participar en el programa PROA+. El Ministerio de Educación y Formación Profesional, con participación de las Comunidades Autónomas, ha renovado la formulación del programa PROA+ con apoyo económico procedente del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea. El nuevo Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo tiene como finalidad apoyar el éxito educativo del alumnado, especialmente del vulnerable, mediante la aportación de recursos y formación a los centros.
Para desarrollar este programa se han puesto en marcha diferentes actividades en los próximos meses y años, de las que iremos informando cuando se vaya organizando cada una de ellas, abarcando a alumnos/as, profesores/as y familias.
Para que las actividades, que serán gratuitas, puedan ponerse en marcha, requieren de un número mínimo de alumnos/as. Tras analizar la asistencia y aprovechamiento de las sesiones propuestas, se podrá adaptar, reducir o ampliar el calendario para los siguientes meses.
Están previstas o ya se están llevando a cabo a día de hoy las siguientes actividades:
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Nombre de la Actividad |
Características |
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Actividades de refuerzo |
Se han puesto en marcha actividades de refuerzo y apoyo de matemáticas, física y química e inglés para los niveles que más necesidades se han detectado de apoyo, y especialmente para los cursos que no pueden aprovechar el programa Refuerza (a partir de 4º de ESO). |
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Formación de familias (ESO y BACH). |
Equivale a eligen padres; bloques de Salud Mental y Pedagogía). Se realizarían posiblemente los martes por la tarde. Próximamente se dará más información. |
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Activamos la biblioteca escolar y la abrimos a la comunidad (ESO y BACH). |
2 días a la semana, 2 horas (martes y jueves de 16 a 18 horas). Son días diferentes al programa Refuerza, por lo que podrían acudir alumnos/as a estudiar al centro o a utilizar los ordenadores de la biblioteca para trabajos. La persona que se va a encargar es una persona con formación pedagógica, para poder resolver algunas dudas a los alumnos/as. |
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Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje (ESO y BACH). |
Talleres emocionales aula (4 horas a la semana), previstos a 7ª hora, para trabajar específicamente con alumnos/as con problemas de convivencia en febrero, y con alumnos/as con problemas emocionales a propuesta de tutores y de los propios alumnos/a a través del Dpto. de Orientación en cuanto se hayan definido los casos. |
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Creación de espacios inclusivos (ESO y BACH). |
Patios inclusivos, 5 días a la semana. Realización de actividades con un monitor o animador sociocultural durante los recreos. |
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Formación en mediación escolar |
Se realizará la formación en varios niveles: · Con todos los profesores de ESO y Bachillerato en 4 reuniones de tutores y de CCP en los próximos meses. Los profesores que no forman parte de las reuniones de tutores ni de la CCP, pueden pasar por Jefatura de Estudios para ver si pueden, por horario, acudir a alguno de los grupos. · Con los alumnos/as de ESO, con 4 sesiones en tutoría con cada uno de los grupos. Además, se prevé realizar un curso de tarde los martes por la tarde, para formar a Equipos de Mediación; también se va a ofertar para alumnos/as interesados en la mediación, no solo para la mejorar de la convivencia en el IES Rayuela, sino también como habilidad que puedan desarrollar en su futuro personal o profesional. |
En cualquier caso, se podrán proponer en las próximas semanas o meses nuevas actividades que se comunicarán.
Esperamos que estas actividades sean de su interés, así como las que puedan proponerse y realizarse en el futuro.
Asamblea general del AMPA online: 22 de marzo, a las 18:30 horas.
El martes 22 de marzo está prevista la Asamblea Ordinaria del AMPA a través de videoconferencia, a las 18:30 horas.
Orden del día:
- Aprobación de cuentas.
- Renovación de los miembros del AMPA.
Se va a enviar el enlace de conexión a la reunión a través de Raíces a los correos de los tutores legales de los alumnos/as.
Calendario exámenes pendientes ESO y Bachillerato
Se adjunta el calendario de pendientes de ESO y Bachillerato.
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