Erasmus+ 2026: proyecto de IA con centro sueco

Este curso 2025-2026 tenemos 3 proyectos Erasmus+ en colaboración con centros educativos de Suecia, Madeira (Portugal) y Eslovenia.

Concretamente, el proyecto que estamos realizando con un centro sueco es sobre Inteligencia Artificial. En este contexto, el pasado mes de Enero recibimos la visita de 3 profesores y 14 alumnos del instituto Klara Gymnasium Södra, de Estocolmo (Suecia) para el desarrollo de un proyecto Erasmus+ ligado al departamento de Tecnología y relacionado con la inteligencia artificial. Adicionalmente, contamos con la presencia de 2 profesores de Madeira (Portugal) en Job Shadowing que tuvieron la oportunidad de participar en las actividades de dicho proyecto.

El proyecto, llamado “Understanding AI”, ha tenido una línea inicial general, dedicada a la valoración del uso actual de la IA en diferentes ámbitos y de los riesgos potenciales en dichos sectores, así como a su utilización a nivel usuario de IA generativa en relación con la generación de texto, de imagen y de sonido. La segunda parte del proyecto, más técnica, ha consistido, en primer lugar, en comprender el modo de de aprendizaje y entrenamiento de las inteligencias artificiales así como la manera de reducir los errores de las mismas y, en segundo, en practicar con el diseño de redes neuronales, valorando a partir de diferentes casuísticas de datos de entrenamiento (más o menos complejos) de qué manera optimizar el rendimiento de las mismas y reducir tanto el tiempo de análisis como la tasa de error.

Los talleres realizados en el instituto se han complementado con una visita a las instalaciones de Microsoft, donde tuvimos la oportunidad de asistir a una conferencia de David Hurtado, que lidera las iniciativas de innovación en Microsoft España, el cual nos instruyó sobre las posibilidades de la IA y las tendencias futuras del empleo en relación con el impacto que previsiblemente tendrán estas tecnologías en el mismo.

Además de ello, tanto nuestros alumnos como los alumnos y profesores de Suecia y Portugal tuvieron una intensa inmersión cultural, visitando tanto el casco histórico de Madrid y sus zonas más representativas (Palacio Real, Plaza Mayor, etc.) como el Parque del Retiro, el Museo del Prado y sus alrededores, finalizando con un concierto de despedida en el propio instituto.

«Understanding AI”, ha sido una experiencia muy enriquecedora tanto en los aspectos de integración y de inmersión cultural como desde su perspectiva académica, que nos ha permitido acercarnos a un área de máxima actualidad llamada a constituir parte, no ya de nuestro futuro próximo sino inmediato, abordando el uso de la IA no sólo a nivel usuario sino comprendiendo cómo trabajan internamente estos sistemas y modelizando los mismos para su optimización.

En el mes de abril, los estudiantes participantes en el proyecto visitarán Estocolmo y continuarán con las actividades diseñadas.