¿Qué es una mediación escolar?
La mediación escolar es un proceso en el que dos o más personas, que han tenido un conflicto, trabajan juntas para resolverlo de manera pacífica, con la ayuda de un mediador o un equipo de mediadores.
El objetivo principal es que las partes implicadas lleguen a un acuerdo que sea beneficioso para todos. En lugar de buscar culpables, la mediación se centra en el diálogo, la comprensión mutua y la búsqueda de soluciones.
La mediación escolar no solo resuelve conflictos, sino que también enseña a todos los implicados herramientas útiles para la vida, como la comunicación asertiva, la escucha activa y la resolución pacífica de problemas.
¿Qué es y cómo funciona nuestro Equipo de Mediación?
El equipo está formado por alumnos de todos los cursos de secundaria y bachillerato, así como por profesores mediadores. Su objetivo principal es ayudar a resolver conflictos entre compañeros de manera pacífica, a través del diálogo y la cooperación.
Desde su puesta en marcha en el curso 2022-23, el equipo ha llevado a cabo varias mediaciones cada año, siempre con un alto nivel de satisfacción entre las personas implicadas. Esto demuestra el impacto positivo de la mediación en nuestro centro.
Equipo de Mediación del Centro: resolviendo conflictos, construyendo convivencia.
En nuestro centro, apostamos por la importancia de una buena convivencia como base para un ambiente escolar positivo y respetuoso. Desde el curso 2021-22, contamos con un equipo de mediación que trabaja para resolver conflictos y fortalecer las relaciones dentro de nuestra comunidad educativa. Este proyecto ha sido posible gracias al compromiso del equipo directivo, que desde el principio ha apostado firmemente por la mediación como herramienta clave para mejorar la convivencia.
El equipo fue creado con el impulso de Mari Luz Sánchez García-Arista, antigua profesora del centro y experta en mediación, que junto con Guillermo Zamorano, formador de mediadores, hicieron posible que durante ese curso escolar, 2021-22, toda la comunidad educativa recibiera sesiones sobre la resolución pacífica de conflictos y mediación.
Acto de recogida de los premios AMMI 2024.
Así es cómo trabajamos:
1. Formación continua:
Cada año, nuestros alumnos mediadores veteranos se encargan de formar a los nuevos miembros del equipo, con el apoyo y guía de los profesores mediadores. Esto garantiza que el conocimiento y las habilidades necesarias para mediar se mantengan vivas y actualizadas. Nuestros alumnos reciben formación teórica y práctica mediante la realización de role-plays, en los que se enfrentan a diferentes conflictos para saber cómo abordarlos desde la perspectiva de un alumno mediador.
2. Proceso de mediación:
Cuando surge un conflicto, los mediadores facilitan el diálogo entre las partes implicadas para que puedan llegar a acuerdos beneficiosos para todos. La mediación es siempre voluntaria, confidencial y basada en el respeto mutuo.
Reconocimientos y Participaciones
Estamos muy orgullosos de los logros alcanzados por nuestro proyecto:
– Participación en el Máster de Mediación de la Universidad Complutense de Madrid:
Durante los dos últimos años, hemos participado en la mesa redonda de este prestigioso máster, compartiendo nuestra experiencia y aprendiendo de otros proyectos de mediación.
– Premio AMMI al Mejor Proyecto de Mediación Contextualizada:
Gracias a la figura de Mari Luz Sánchez García-Arista, formadora de nuestro equipo y profesora del Máster de Mediación de la UCM, nuestro proyecto ha recibido este importante galardón, que reconoce nuestro compromiso con la mejora de la convivencia escolar.
Trabajamos por una convivencia mejor
El equipo de mediación no solo resuelve conflictos, sino que fomenta valores como la empatía, la comunicación y la cooperación entre todos los miembros de la comunidad educativa. Nuestro compromiso es seguir trabajando para hacer de nuestro centro un lugar más inclusivo, respetuoso y unido.
¡Gracias a todos los que forman parte de este equipo y hacen posible este gran proyecto!
Mercedes Sánchez – Coordinadora del Equipo de Mediación IES Rayuela.
NOTICIAS DEL PROYECTO
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PLAN PROA+ 21-22.
Resumen de las actividades realizadas durante el curso, gracias a las subvenciones de la Unión Europea a través del programa PROA+. El IES Rayuela ha sido seleccionado para participar en el Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo PROA+ 21-23. El Ministerio de Educación y Formación Profesional, con participación de las Comunidades Autónomas, ha…
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Información sobre el PROA+ en el IES Rayuela.
IES Rayuela de Móstoles. El IES Rayuela ha sido seleccionado para participar en el programa PROA+. El Ministerio de Educación y Formación Profesional, con participación de las Comunidades Autónomas, ha renovado la formulación del programa PROA+ con apoyo económico procedente del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea. El nuevo Programa para la…
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La prevención como mejor recurso para mejorar la convivencia
En el IES Rayuela es una prioridad trabajar para conseguir el mejor clima de convivencia posible, dedicando un gran esfuerzo a la prevención de los conflictos. Además, consideramos fundamental la colaboración con otras instituciones, habitualmente locales (Policía Nacional, Policía Municipal, Servicios Sociales y Consejería de Educación y Cultura del Ayuntamiento de Móstoles, entre otras públicas y…