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IES Rayuela de Móstoles El arte de enseñar a través del arte |
Centro de Móstoles de Bachillerato de Artes, vía de Música y Artes Escénicas.
El IES Rayuela de Móstoles implantó el Bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza durante el curso 2009-2010. Durante estos años se ha producido una muy importante incorporación de alumnos de diversos Conservatorios y Escuelas de Música y de Danza de la Comunidad de Madrid, tanto en la ESO como en Bachillerato, lo que ha significado un enriquecimiento formativo para estos alumnos ante la posibilidad de ampliar sus opciones formativas en el ámbito musical y artístico. Para un alumno de Conservatorio cursar sus estudios en el IES Rayuela tiene en la actualidad las siguientes ventajas:
ÁMBITO FORMATIVO
- Cursar la ESO en nuestro centro garantiza el acceso al Bachillerato de Música y Artes Escénicas, puesto que no hace necesario participar en el proceso de admisión. Además, los alumnos de Conservatorio, a partir de 4º de grado elemental, disponen de un punto extra en la solicitud de plaza.
- Permite participar de diversas actividades culturales durante los recreos y 7ª horas a aquellos alumnos que lo desean; ejemplos de estas actividades pueden ser:
- Coro del Rayuela: 2º y 3º premio en el Certamen de Coros de la Comunidad de Madrid (años 2011 al 2015).
- Danza: 1º premio en el Certamen de Danza de la Comunidad de Madrid (años 2011 y 2012), 2º premio en el Certamen de Danza del año 2013.
- Menciones en varios Certámenes de Teatro de la Comunidad de Madrid durante los últimos años.
- Otros proyectos musicales (Adoptar a un músico, colaboraciones con el Centro de Arte 2 de Mayo de Móstoles, colaboraciones con el Auditorio Nacional). Estos proyectos forman parte del trabajo en la ESO y el Bachillerato del Dpto. de Música, y están pendientes de renovación y reactivación tras la pandemia.
- Participación en grupos teatrales o en otras actividades escénicas.
- Posibilita la convalidación de asignaturas con el Conservatorio, según la normativa vigente. Nuestra experiencia nos permite orientar de forma adecuada a las familias y alumnos respecto a cuáles son las mejores opciones según el curso, las características del alumno, especialmente en el Bachillerato de Música y Artes Escénicas, donde varias asignaturas pueden ser convalidadas en nuestro centro o en el Conservatorio (es previsible que esta circunstancia se mantenga con la LOMLOE).
- Es un criterio en la elaboración de los horarios el facilitar la compatibilización de los estudios musicales, por lo que se ha establecido un mecanismo para que aquellos alumnos con asignaturas convalidadas puedan salir antes del centro o acudir más tarde al mismo siempre que sea posible. Igualmente, se dispone de la biblioteca con ordenadores y de aulas de ensayo para que puedan aprovechar al máximo el tiempo que permanezcan en el centro.
- Se contempla desde hace varios cursos en nuestro Reglamento de Régimen Interior la justificación de las faltas de asistencia por la realización de actividades puntuales en un Conservatorio, como puede ser un concierto en horario de mañana o cualquier otra actividad oficial del Conservatorio, o de exámenes oficiales, facilitando a los alumnos opciones para una adecuada gestión de su tiempo y esfuerzo.
- El conocimiento que tenemos de los alumnos y de sus circunstancias a través de las familias, nos permite mantener el equilibrio adecuado entre las actividades musicales y las estrictamente académicas del centro, previniendo en lo posible fracasos escolares por una mala planificación del trabajo.
Convalidaciones
Son muchas las ventajas previstas para los alumnos de Conservatorio y Escuelas de Danza, entre las cuáles la principal de ellas es la posibilidad de convalidar asignaturas.
Convalidaciones:
Las convalidaciones pueden consultarse en el siguiente documento:
Además, se puede completar la información en el siguiente enlace:
Normativa sobre Convalidaciones
- Real Decreto 14/2023, de 17 de enero, por el que se modifica el Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato.
- ORDEN 1712/2023, de 19 de mayo, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se regulan determinados aspectos de organización, funcionamiento y evaluación en la Educación Secundaria Obligatoria.
- ORDEN 2067/2023, de 11 de junio, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se regulan determinados aspectos de organización, funcionamiento y evaluación en el Bachillerato.
Las solicitudes de convalidación se presentarán antes del día 1 de octubre en la secretaria del centro docente en el que el alumno cursa la Educación Secundaria Obligatoria o el Bachillerato.
En el artículo 41 de la ORDEN 2067/2023, de 11 de junio, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se regulan determinados aspectos de organización, funcionamiento y evaluación en el Bachillerato se indica lo siguiente:
«Artículo 41. Procedimiento de solicitud y reconocimiento de las convalidaciones
1. Los alumnos, o sus padres o tutores legales en caso de ser menores de edad, podrán solicitar la convalidación de las materias de Bachillerato recogidas en los anexos II y III.
2. Las solicitudes de convalidación se presentarán antes del día 1 de octubre de cada año en la secretaria del centro docente en el que el alumno cursa el Bachillerato e irán dirigidas al director del mismo. La solicitud irá acompañada de una certificación académica oficial que acredite la previa superación de las asignaturas cursadas en las enseñanzas profesionales de Música o de Danza.
3. El director del centro comunicará el reconocimiento o no de la convalidación al interesado y al profesor tutor en un plazo de quince días hábiles a partir del registro de la solicitud en la secretaría del centro.
4. Para solicitar convalidaciones de materias del Bachillerato con asignaturas de las enseñanzas profesionales de Música o de Danza que se cursen de manera simultánea, el alumno, junto con la solicitud, deberá acreditar documentalmente la simultaneidad de dicha matrícula. El director del centro comunicará al profesor tutor del alumno la entrada de la solicitud en el registro del centro.
En este supuesto, el alumno tendrá como plazo para la presentación de la certificación académica oficial que acredite la superación de la asignatura de las enseñanzas profesionales de Música o Danza en el centro docente hasta la fecha en que se lleve a cabo la evaluación final del curso en el que se encuentre matriculado. Una vez cumplido el plazo, el director reconocerá o no, según el caso, la convalidación, y comunicará este extremo al interesado y al profesor tutor.
5. Si el alumno no presentase la certificación académica oficial a la que se refiere el apartado anterior o no superase la asignatura de las enseñanzas profesionales correspondientes, figurará como pendiente la materia del Bachillerato para la que se solicitó convalidación. Se extenderá una diligencia en el expediente académico en el que se hará constar que el alumno tiene la materia pendiente de superar por no reunir los requisitos exigidos para el reconocimiento de la convalidación solicitada, esta consideración tendrá los mismos efectos para la promoción y titulación que las materias con evaluación negativa.
6. En la documentación que acredite la superación de asignaturas de las enseñanzas profesionales deberá indicarse la carga horaria semanal de las mismas.
7. Las materias que figuren como convalidadas no se tendrán en cuenta en el cálculo de la nota media y nota media normalizada del Bachillerato.
8. Las convalidaciones reconocidas se consignarán en los documentos oficiales de evaluación con la expresión ʺCVʺ en la casilla referida a la calificación de las materias convalidadas.»
Las condiciones de titulación con el Título de Enseñanzas Profesionales de Música vienen recogidas en el Decreto 64/2022, de 20 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo del Bachillerato.
La información se puede consultar en el siguiente enlace:
INSTALACIONES Y RECURSOS
- Servicio de taquillas para instrumentos musicales.
- Dos aulas de música con equipamiento audiovisual completo.
- Las aulas de todos los grupos disponen de proyector en el propio aula.
- Aulas de informática que permiten trabajar con software de edición musical.
- Aula de ensayo, escenario y equipamiento exterior e interior en diversos espacios para la realización de actuaciones.
- Se dispone de servicio de Cafetería para aquellos alumnos que tengan que acudir directamente desde el instituto al Conservatorio.
Todo esto se ha llevado a cabo tras un trabajo continuado de más de 13 años en los que un Claustro de profesores comprometido con las enseñanzas artísticas se ha formado, especializado y adaptado para dar la respuesta educativa más adecuada a los alumnos que compatibilizan sus estudios con un Conservatorio.
Hemos desarrollado un proyecto educativo pensado para ofrecer a los alumnos de nuestro centro una respuesta educativa realista, adaptada a las circunstancias de cada uno, basada en la comunicación con las familias y en la consideración de que cada uno de ellos tiene necesidades diferentes y necesita una intervención educativa diferente.
Toda la información sobre nuestro centro en www.iesrayuela.com.
Actividades artísticas: http://blog.iesrayuela.com, http://artes.iesrayuela.com
Teléfono de contacto: 916641407
Correo electrónico: ies.rayuela.mostoles@educa.madrid.org