Categoría: Tecnología
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Participación en el Concurso Retotech (2026)
Este curso nuestros estudiantes también van a participar en el proyecto Retotech. Este es el enlace al blog que están realizando como parte de su trabajo. Esperamos poder contar mucho más del proyecto próximamente. A continuación mostramos unas imágenes de una de nuestras anteriores particpaciones. En aquel curso se programó unos de robots que simulaban…
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Visita al vivero de empresas (2026)
Los chicos y chicas de 3º de ESO han estado de visita en el Vivero de Empresas de Móstoles y la verdad es que fue una experiencia bastante interesante. Allí les enseñaron cómo trabajan los emprendedores, qué tipo de ayuda reciben cuando empiezan y cómo convierten sus ideas en negocios reales. Pudieron ver las instalaciones…
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Visita de Biología y Geología y de Tecnología (2026)
El pasado 27 de Enero los alumnos de Tecnología e Ingeniería I y Biología y Geología de 1º de Bachillerato y 4º de ESO realizaron una excursión a lo largo de todo el día al Salto y Museo de Bolarque (Guadalajara), donde pudieron conocer de primera mano los detalles de funcionamiento de una central hidroeléctrica…
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T04E05 del Podcast 10 pasos: la IA en la Educación
Conoce el día a día del Rayuela a través de nuestras voces. Te esperamos. Escuchar en Anchor Escuchar en SPOTIFY Escuchar en IVOOX Escuchar en YouTube Music Escuchar en APPLE PODCAST En el marco de un seminario de formación en Inteligencia Artificial del profesorado del IES Rayuela de Móstoles (financiado con el programa PROA+) se…
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Erasmus+ 2026: proyecto de IA con centro sueco
Este curso 2025-2026 tenemos 3 proyectos Erasmus+ en colaboración con centros educativos de Suecia, Madeira (Portugal) y Eslovenia. Concretamente, el proyecto que estamos realizando con un centro sueco es sobre Inteligencia Artificial. En este contexto, el pasado mes de Enero recibimos la visita de 3 profesores y 14 alumnos del instituto Klara Gymnasium Södra, de…
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Jornada STEAM 2025
Entre las actividades realizadas en los últimos días del primer trimestre del curso 2025-2026, hemos realizado las actividades de la Jornada STEAM preparada durante estos meses por los Dptos. Didácticos científicos. Las actividades se han realizado con la colaboración de los Dptos. de Matemáticas, Biología y Geología, Física y Química, y Tecnología. Algunas de las…
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2025-2026 Erasmus+ Listas provisionales de puntuación.
Hoy hemos publicado en el tablón de anuncios de la Secretaría del centro, según el calendario previsto en la convocatoria, las puntuaciones de los estudiantes que han solicitado participar en proyectos Erasmus+ este curso. Recordamos que pueden revisarlos y pueden consultar las dudas, en su caso, a los profesores de los proyectos. Las bases completas,…
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2025-2026 Convocatoria para solicitar participar en programa Erasmus+
Estimados estudiantes y familias: Tras varios años trabajando por la innovación pedagógica y la internacionalización del IES Rayuela, el pasado curso nuestro instituto consiguió la acreditación Erasmus+ para la realización de proyectos encaminados a la actualización metodológica del centro, la sostenibilidad y, por supuesto, el acercamiento a los valores y la cultura europea. Dentro de…
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Actividades del 16 al 19 de junio de 2025
A continuación incluimos el calendario de las actividades, teniendo en cuenta que los participantes en las mismas serán los que ya se han apuntado en los formularios que se enviaron a alumnos/as y familias durante las semanas pasadas. PATINAJE Y TALLER DE ROBÓTICA Los alumnos/as participantes en los talleres de robótica han sido informados por…
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T03E10 del Podcast 10 pasos: XX aniversario del musical de «El Quijote»
Conoce el día a día del Rayuela a través de nuestras voces. Te esperamos. Escuchar en Anchor Escuchar en SPOTIFY Escuchar en IVOOX Escuchar en YouTube Music Escuchar en APPLE PODCAST El 18 de abril de 2005 se estrenó el musical sobre el Quijote que se había escrito, incluidas las canciones, en el IES Rayuela.…
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V concurso escolar de podcasts de RTVE
Los alumnos de la asignatura de Proyectos de innovación científica y tecnológica de 4º de ESO participan en el V concurso de podcast escolar de RTVE a nivel nacional con un montaje dramatizado sobre la historia de Alfonso Graña, un gallego que emigró a Brasil a principios del siglo XX en busca de fortuna y terminó…
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Actividad de realidad virtual inmersiva
El alumnado de 4º de ESO de la materia de Digitalización ha podido disfrutar de una sesión de Realidad Virtual inmersiva, gracias a los dispositivos de realidad virtual de los que dispone nuestro centro educativo. Con ellos, han podido visualizar sus diseños, previamente realizados en la aplicación Artsteps. Se trataba de construir una galería de…
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T03E09 del Podcast 10 pasos: debates sobre temas de interés
Conoce el día a día del Rayuela a través de nuestras voces. Te esperamos. Escuchar en Anchor Escuchar en SPOTIFY Escuchar en IVOOX Escuchar en YouTube Music Escuchar en APPLE PODCAST Los estudiantes de Ciencias de la Computación comentan sus opiniones sobre varios temas de actualidad: la relación del trabajo con la vida, el bullying,…
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Explorando la Ingeniería en Madrid Río: Una Aventura Educativa
El pasado 06/02/2025, los alumnos de 2º de ESO realizaron una enriquecedora excursión a Madrid Río, donde tuvieron la oportunidad de explorar y analizar diferentes estructuras y puentes desde una perspectiva técnica. Durante el recorrido, observaron de cerca cómo los esfuerzos y cargas actúan sobre las construcciones, identificando elementos como arcos, vigas, tensores y pilares,…
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Charla de Cristina Aranda sobre Inteligencia Artificial
Hoy varios grupos de alumnos/as de 3º y 4º de ESO han tenido la oportunidad de escuchar una conferencia en nuestro centro sobre cómo funciona la Inteligencia Artificial, sus ventajas pero también sobre los sesgos que pueden tener los modelos que se están desarrollando, que ha impartido la Dra. Cristina Aranda, cofundadora de Big Onion,…
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Taller de criptografía en el MUNCYT
El pasado 05/11/2024, los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato de Ciencias de la Computación realizaron una salida al Museo de Ciencia y Tecnología (MUNCYT) que incluyó un taller de criptografía.
